A vezetői tréningekbe rengeteg időt, pénzt és energiát fektetnek a vállalkozások. Mégis gyakori tapasztalat, hogy a fejlesztési programok nem eredményeznek tartós változást sem az egyénileg, sem a szervezeti működésben. Belegondoltál már vajon miért? A felnottkepzes.hu elemzései és tapasztalatai szerint a válasz többrétű, de mindenképp érdemes vezetői szemmel is újra gondolnod a tréningek valódi célját és megvalósítását.
Túl általános célkitűzések
A tréningek hatékonyságát nagyban befolyásolja, hogy mennyire konkrét célokra épülnek. Ha a jobb kommunikáció vagy jobb együttműködés a cél, de nincs pontosan definiálva, mit is jelent ez a gyakorlatban, akkor a fejlesztés eredménye is mérhetetlen marad. A felnőttképzési programok összeállításánál kiemelt figyelmet kap a célmeghatározás és a kontextus ismerete.
Vezetői elkötelezettség hiánya
Sok vezető maga sincs jelen a tréningeken, csak leküldi a csapatot, ezzel pedig akaratlanul is azt kommunikálja, hogy ez nem igazán fontos. A vezetők részvétele ezzel szemben pédaértékű és döntő a tudás beépülésében. A vezetőfejlesztési programok akkor leghatékonyabbak, ha a felsővezetők is példát mutatnak a tanulásban.
A tanultak nem épülnek be a mindennapokba
A tréning csak az első lépés. Ha nincs utókövetés, visszacsatolás, és a szervezeti működés nem támogatja a változást, akkor minden marad a régiben. A felnottkepzes.hu csapata olyan megoldásokat kínál, amelyek a tanultak gyakorlati alkalmazását és integrálását is biztosítják.
A szervezeti klíma nem támogatja a fejlődést
A tanult viselkedésminták csak akkor maradnak fent, ha a szervezet klímája támogatja azokat. Pszichológiai biztonság nélkül amelyről részletesen írunk ebben a cikkünkben – a munkavállalók nem mernek új dolgokat kipróbálni, hibázni vagy visszajelzést kérni.
Hiányzik az egyéni motiváció
A tréning csak akkor hat, ha a résztvevők személyesen is elkötelezettek a fejlődés mellett. Ehhez azonban az is szükséges, hogy a képzés témája, módszertana és légköre megszólítsa őket. A vezetői tréningek során a belső motiváció erősítése kulcsfontosságú elem.
Az eredmények mérése elmarad
Ha nincs objektív visszacsatolás, a tréninghatás megmarad a megérzések szintjén. A Modello Intézet eszköztára segít abban, hogy mérhetővé váljon a fejlődés, legyen szó viselkedésbeli változásokról vagy üzleti eredményekről.
Változásmenedzsment nélkül nem megy
A tréning önmagában nem változás. Ahhoz, hogy a tanultak beépüljenek, szükség van a vezetői támogatásra, kommunikációra, fokozatos bevezetésre és a teljes szervezet bevonására. A felnottkepzes.hu programjai integrálják a változásmenedzsment szempontokat is.
A tréning nem egy esemény, hanem folyamat
A vezetői fejlesztés nem egyszeri esemény, hanem folyamatos tanulás, visszajelzés és fejlődés, amit támogat:
• coaching
• mentoring
• follow-up workshopok
• blended learning elemek
A felnőttképzés új korszakában ezek a megközelítések válnak egyre meghatározóbbá.
A vezetői tréningek akkor hoznak valódi eredményt, ha:
- világos célokra épülnek
- a vezetők példát mutatnak
- a tanultak beépülhetnek a szervezeti működésbe
- támogatja őket a szervezeti klíma
- személyes motiváció kapcsolódik hozzájuk
- mérhetők az eredmények
- változásmenedzsment kíséri a folyamatot
- és nem eseményként, hanem folyamatként kezelik
A felnottkepzes.hu és a Modello abban segítenek, hogy a tréningek ne csak költségek legyenek, hanem valódi befektetést jelentsenek a szervezet jövőjébe.
#vezetőitréning #tréninghatékonyság #szervezetiklíma #vezetőfejlesztés #változásmenedzsment #felnőttképzés #ModelloIntézet #pszichológiaibiztonság #utánkövetés #tréningmérés
